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5月30日，記者從中國科學院蘭州分院小學了解到，為了讓清廉理念扎根師生，學校將清廉學校建設與落實立德樹人根本任務相結合，以“五聚焦”模式作為建設路徑，書寫美好教育。
據了解，學校聚焦“黨建+學習”，立“清明政風”，將黨的創新理論學習與清廉教育融入日常、抓在經常，建立每天學、每月測、每季研學習機制，常態化開展指尖學習、口袋閱讀、交流研討活動，打造廉潔教育學習樣態。聚焦“黨建+文化”，樹“清凈校風”。堅持育人潤心，豐厚人文底蘊，構建清廉思想，制定清廉制度，開展清廉行動。利用現有校園建設，浸潤式打造一處清廉書畫展，一條清廉文化長廊，一隅清廉教育角，一片清廉勞動樂園，讓廉潔文化可視、可感、可觸，讓美麗的校園成為孩子們健康快樂成長的樂園。聚焦“黨建+活動”，播“清正教風”。堅持聽說讀寫建設師德師風。通過聽廉政黨課、學習強國原著，習得清廉思想；通過清廉“微黨課”，清廉“微宣講”，清廉“微研討”，強化清廉意識；通過讀清廉文章，讀清廉詩詞，筑牢清廉根基；通過寫清廉書法，寫清廉書簽，抒發清廉激情，讓每一位老師成為清廉標桿。聚焦“黨建+措施”，育“清新學風”。堅持以學科教學統籌清廉文化建設，以高科技的融媒方式，有效整合語文、道法、音體美等學科教材中蘊含的清廉人物、清廉故事、清廉精神，并利用閱讀課讀廉，班會課談廉，書法課寫廉，繪畫課畫廉，活動課創廉，社團課品廉，讓清廉理念入耳、入腦、入心、入行。聚焦“黨建+聯動”，拂“清淳家風”。家校聯動是學校教育發展的重要渠道。積極發揮家校協同育人的作用，以清廉家風為切入口，組織開展“微聯動”，通過色彩繪清廉、巧手剪清廉、親子講清廉，引導學生明廉義、學廉識、肅廉風、踐廉行，實現教育一個孩子、影響一個家庭、輻射整個社會的聯動作用。
責任編輯：王旭偉
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